FELICES FIESTAS

Desearle a todas las familias una FELIZ NAVIDAD Y UN FELIZ AÑO NUEVO, agradecer su implicación, dedicación y colaboración en todas las actividades que se han realizado a lo largo del trimestre

UN ABRAZO,

 ISABEL y BEATRIZ

TALLERES NAVIDEÑOS

Mañana se realizarán los talleres navideños en el colegio. Este curso contamos con CANTAJUEGOS, MANUALIDADES, TEATRO, PELUQUERÍA Y MAQUILLAJE. Las familias participantes deben estar en el centro a las 11:00 para empezar con

 las actividades a las 11:30.

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

Salida al Teatro

EN LA SALIDA DE MAÑANA AL TEATRO, NOS PUEDEN ACOMPAÑAR LAS MAMÁS DE CARMEN, RAÚL, HUGO Y EL ABUELO DE ALEJANDRO. SALIMOS A LAS 9:30 DEL COLEGIO.
FALTAN LAS AUTORIZACIONES DE RAÚL, MARÍA, VÍCTOR, MIGUEL ÁNGEL, ANTONIO, ERIKA, LEO. 
UN SALUDO
ISABEL

REGLETAS

Os dejo la dirección de la página de REGLETAS.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/numeros_colores/regletas.swf

PRÓXIMA SEMANA

Para la próxima semana necesito concretar familias que participan en talleres y excursión al teatro. 

Para TEATRO tengo apuntadas a las siguientes mamás: HUGO, CARMEN, DANIELA. 

Para TALLERES participan las siguientes mamás: JAVIER, MARÍA ISABEL, LEO, ANTONIO (falta una) 

Necesitamos la autorización firmada para poder hacer la salida al teatro. 

Agradecer la participación en la carrera solidaria celebrada hoy, el alumnado que leía hoy viernes y no lo ha hecho, traerá la carpeta de lectura el lunes.

Un saludo y buen fin de semana

Isabel

LECTURA

LA PRÓXIMA SEMANA (del 15 al 19 diciembre) EL ALUMNADO NO TRAERÁ LA CARPETA DE LECTURA A CLASE. A LA VUELTA DE VACACIONES, EL DÍA 7 DE ENERO, SEGUIREMOS CON LOS TURNOS DE LECTURA COMO HASTA AHORA.

FAMILIAS PARTICIPANTES

NECESITO QUE ME COMUNIQUÉIS LOS PAPÁS Y MAMÁS QUE VAN A PARTICIPAR EN LOS TALLERES (5) Y LOS QUE VIENEN AL TEATRO (2).

UN SALUDO

ISABEL

CALENDARIO FIN DE TRIMESTRE

Se acaba el primer trimestre del curso y estas son las actividades programadas para la última semana:

MIÉRCOLES 17: ENTREGA DE NOTAS. A las 9 de la mañana se entregarán las carpetas al alumnado de comedor y a las 14:00 al resto de alumnado. Además ese día iremos al TEATRO LAS LAGUNAS para disfrutar con una película navideña, necesitamos la colaboración de dos padres/madres.

JUEVES 18: TALLERES DE NAVIDAD. El taller que nos ha tocado este año es CANTAJUEGOS. Necesitamos 5 padres/madres que preparen canciones y bailes para el taller, duración 20 minutos. Ese día también recibimos la visita de PAPANOEL.

VIERNES 19: DESAYUNO Y VISITA DE LOS REYES MAGOS. Vendrán vestidos de pastorcillos/as, visitaremos a los REYES MAGOS, entregaremos las cartas y traerán algo típico navideño para desayunar.

Un saludo
ISABEL

REGLETAS

ESTAMOS TRABAJANDO LA REGLETA CUISENAIRE, OS DEJO UN JUEGO CON EL QUE PRACTICAMOS EN CLASE.

PRACTICO REGLETAS

Las habichuelas mágicas

El jueves 4 vamos al teatro, nos acompañarán

 el papá de Daniela y la mamá de Alejandra. 

Saldremos del colegio a las 9:15.

Gracias por colaborar

CARRERA SOLIDARIA

El viernes12 de diciembre, se ha organizado desde el departamento de educación física una CARRERA SOLIDARIA con el apoyo de las organizaciones Save the Children y Cruz Roja. La carrera se llevará a cabo fuera del centro, cerrado al tráfico. El alumnado de infantil 5 años saldrá del centro a las 10:05, allí se encontrará algún familiar (se necesita colaboración) para acompañarlo en el recorrido. Los alumnos/as cuyos familiares no puedan participar bajo ningún concepto y siempre que sean pocos, realizarán el recorrido conmigo, excepto aquellos casos que la familia me comunique lo contrario. Para una mejor organización, necesitaría saber con antelación las familias que estarían dispuestas a colaborar, pueden comunicármelo por correo o mediante una nota. Pueden venir con la camiseta que compraron el curso pasado y ropa deportiva.

Gracias por su colaboración

Un saludo

Isabel Ruiz

KAMÓN EL FARAÓN

Os dejo la canción que estamos aprendiendo con la unidad 

MOMIAS Y PIRÁMIDES

 KAMÓN EL FARAÓN

Excursión al TEATRO

EL PRÓXIMO 4 DE DICIEMBRE SE HA ORGANIZADO UNA SALIDA AL TEATRO LAS LAGUNAS, LA OBRA QUE DISFRUTAREMOS VIENDO SERÁ LAS HABICHUELAS MÁGICAS. IREMOS ANDANDO Y NECESITAMOS LA COLABORACIÓN DE DOS PADRES/MADRES.

UN SALUDO

NIÑOS Y NIÑAS SOMOS IGUALES

ROSA CARAMELO

OS DEJO ARGUMENTO DEL CUENTO QUE HEMOS TRABAJADO EN CLASE CON MOTIVO DEL
 25 DE NOVIEMBRE

Es la historia de una manada de elefantes y elefantas en la que unas y otros viven de manera separada y tienen actividades diferentes, incluso el color de ellas y ellos es distinto. Los elefantes son grises, comen hierbas verdes, se duchan en el río, se revuelcan en el lodo y hacen la siesta debajo de los árboles. Las elefantas son rosas, no comen hierbas verdes, no se duchan en el río, no se revuelcan en el lodo y no hacen la siesta debajo de los árboles. Las elefantas están encerradas en un jardín vallado, comiendo unas flores que no les gustan porque saben mal y llevan zapatitos, baberos, cuellos y lazos también de color rosa para volverse más rosas. Los elefantes no llevan nada para hacerse más grises, ni comen flores que saben mal. De entre todas las elefantas destaca una, Margarita, que es de color gris y por más que intenta comer las mismas flores que sus compañeras para volverse rosa, no lo consigue. Cuando ya se pierde la esperanza de que Margarita se vuelva rosa para que un elefante se quiera casar con ella, toma la decisión de salir del vallado, quitarse sus adornos rosa, y jugar a ser una elefanta libre igual que los elefantes que nunca han estado encerrados en el vallado. Su iniciativa sirve de modelo para que las otras elefantas hagan lo mismo.

Día de los derechos de la infancia

CON MOTIVO DEL DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, OS DEJO EL VÍDEO QUE HEMOS VISTO HOY EN CLASE.

Fotos Navidad AMPA

Les informamos que el fotógrafo pasará por el colegio para las fotos navideñas el 

MIÉRCOLES 5 DE NOVIEMBRE.

HALLOWEEN

MAÑANA 31 DE NOVIEMBRE, CELEBRAREMOS EN EL COLEGIO HALLOWEEN. EL ALUMNADO PODRÁ VENIR DISFRAZADO.

El lechero L

Durante esta semana hemos recordado al lechero L.

Recomendación

Es conveniente que cuando los niños/as lean con vosotros en casa, además de leer, hagáis unas pequeñas preguntas sobre lo leído, como por ejemplo,

"Pepe aupa a Pepa"

se le puede preguntar: ¿qué hace Pepe?, ¿a quién aúpa Pepe?, ¿quién aúpa a Pepa?. Con esto trabajamos la comprensión de textos.

El peluquero p

LA SEMANA PASADA REPASAMOS LA HISTORIA DEL PELUQUERO P QUE LUEGO FUE PANADERO.

LETRILANDIA

En el curso anterior y, durante éste también, los niños y niñas de la clase de la seño Isabel estudiarán las letras con Letrilandia. LETRILANDIA es un método con el que los pequeños aprenden el proceso de lectoescritura de manera motivadora.

Su característica fundamental reside en la idea de convertir las letras del abecedario en personajes de un mundo imaginario y en utilizar la fantasía de los cuentos como elemento motivador.

A partir de sus canciones, de las historias que se narran y dramatizan, se presenta el sonido de cada una de sus letras, su vestido de fiesta (letra mayúscula) y su vestido de todos los días(letra minúscula).

GRUPOS DE LECTURA INDIVIDUAL

LECTURA

GRUPO DE LECTURA MARTES Y JUEVES

HERRERA FERNÁNDEZ, ALEJANDRO

LEROY ORDÓÑEZ, DANIELA

MORÓN GARCÍA, ALEJANDRA

PEÑA GÓMEZ, MIGUEL ÁNGEL

RUIZ RODRÍGUEZ MARTA

SALAS JAÉN, ANTONIO

SALMERÓN RODRÍGUEZ, ERIKA

SÁNCHEZ MARTÍNEZ, NATALIA

VILLAR ALARCÓN, CARMEN

ZUMAQUERO GARCÍA, ADRIÁN

RODRÍGUEZ JIMÉNEZ, ÁLVARO

CABELLO GARCÍA, ALBA

SÁNCHEZ OSORIO, LEO

GRUPO DE LECTURA  MIÉRCOLES Y VIERNES

ACOSTA BELLIDO, JAVIER

GONZÁLEZ JIMÉNEZ, MARÍA

CASTAÑO SÁNCHEZ, JULIA

DURÁN PÉREZ, RAÚL

EL IMLAHI JALAL, HIBA

COSLADO AZUAGA, FRANCISCO

GÓMEZ ESCOBAR, CELIA

FERNÁNDEZ SALESA, LUCAS

GEREZ REINA, HUGO

VERA HEREDIA, EZEQUIEL

MORENO NOVOA, VÍCTOR

DUEÑAS AGUADO, MªISABEL

GONZÁLEZ MATES, NOELIA

HORARIO DE CLASE

HORARIO DE CLASE INFANTIL 5 AÑOS B

INGLÉS: LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES

RELIGIÓN/ALTERNATIVA: MIÉRCOLES Y VIERNES

BIBLIOTECA: LUNES

GIMNASIO: VIERNES

BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 2014/15

¡¡YA ESTAMOS AQUÍ DE NUEVO!! Las vacaciones terminaron, el verano parece que también, y arrancamos motores con ganas de compartir momentos

imaginando CREANDO participando

 jugando creciendo 

APRENDIENDO expresando 

conociendo VALORANDO 

viviendo soñando

Un curso más os damos la bienvenida, esperando compartir nuevas ilusiones, experiencias, aprendizajes...con vuestros hijos/as. Deciros que el próximo lunes 6 de octubre celebraremos una reunión informativa sobre el desarrollo del curso, horarios y funcionamiento del centro, es importante vuestra asistencia.

Como cada año, esperamos vuestra colaboración durante el presente curso escolar.

Un saludo

Isabel Ruiz

TAMIXA FOOTBALL WORLD CUP

MAÑANA, MARTES 17 DE JUNIO, CELEBRAREMOS EN EL COLEGIO UN ACTO CON ENTREGA DE PREMIOS "TAMIXA FOOTBALL WORLD CUP". EL ALUMNADO PUEDE VENIR CON LAS CAMISETAS DE SU EQUIPO.

UN SALUDO

TALLER DE COCINA

Hoy hemos realizado una de las actividades finales de trimestre. Ha consistido en un taller de cocina en el que además de degustar frutas propias de la temporada como sandía, melón o cerezas, con ayuda de papás y mamás, hemos hecho una MACEDONIA para desayunar.Ha sido muy divertido y hemos aprendido muchas cosas.

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN

Libros 5 años

NOS COMUNICAN DESDE EL AMPA, QUE YA PUEDEN HACER LA RESERVA DE LIBROS DE INFANTIL PARA EL PRÓXIMO CURSO.

UN SALUDO

CALENDARIO ACTIVIDADES

Estimadas familias:

Se acerca el final del curso y les hacemos llegar el calendario de actividades programadas para el final de trimestre:

VIERNES 13: TALLER DE FRUTA. Necesitamos la colaboración de 5 padres/madres  para preparar una macedonia. El taller empezará a las 9:30 de la mañana.

MIÉRCOLES 18: Celebraremos el cumpleaños de aquellos compañeros/as que cumplan en los meses de verano y no puedan celebrarlo en clase. Lo organizarán las familias del alumnado.

JUEVES 19: ENTREGA DE CARPETAS. En las carpetas irán los boletines de la evaluación, recomendaciones de verano y lista de material próximo curso.

VIERNES 20: TALLERES DE AGUA FIN DE CURSO. Los juegos están organizados pero necesitamos la colaboración de 4 madres/padres. 

LAS FAMILIAS INTERESADAS EN PARTICIPAR ME LO HACEN SABER LO ANTES POSIBLE.                                                                     

                                                                                             Un saludo

                                                                                               ISABEL

MIÉRCOLES 14 DE MAYO

El próximo miércoles jugaremos la final del campeonato infantil TAMIXA FOOTBALL WORLD CUP.

TAPONES

Necesitamos 6 tapones de plástico color blanco (todos del mismo tamaño). Los utilizaremos para la realización de una manualidad DÍA DE LA FAMILIA la próxima semana.

Gracias por vuestra colaboración
Un saludo
Isabel

ESCUELA DE PADRES/MADRES

El AMPA organiza un par de charlas que pueden interesar a las familias.

• MIÉRCOLES 14 DE MAYO A LAS 18:00. Consecuencia de la separación de los padres en la conducta de niños/as.
• MIÉRCOLES 21 DE MAYO A LAS 18:30. Economía doméstica.

FINAL TAMIXA FOOTBALL WORLD CUP

HEMOS PASADO A LA FINAL DEL CAMPEONATO DE FÚTBOL QUE CELEBRAMOS EN EL COLEGIO, SE INFORMARÁ FECHA DEL PRÓXIMO PARTIDO.

VETERINARIA

Mañana a primera hora de la mañana y antes del partido de fútbol, vamos a recibir la visita 

de una VETERINARIA, nos explicará en qué consiste su trabajo y nos hablará sobre el 

cuidado de mascotas y la adopción de animales.

TAMIXA Football World Cup 2014

MAÑANA, MIÉRCOLES 30 DE ABRIL, JUGAMOS EL TERCER PARTIDO DE FÚTBOL DEL 

CAMPEONATO TAMIXA WORLD CUP 2014.

RECOGER CONCHAS

Si vamos a la playa en estos días y podemos,  recogeremos algunas conchas y piedras, las traeremos a clase. Con ellas realizaremos actividades lógico-matemáticas como clasificar, diferenciar, contar, hacer seriaciones...

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN

Platero y yo

Con motivo del centenario de la primera edición de la obra de Juan Ramón Jiménez, (Premio Nobel de 

Literatura.) ‘Platero y Yo’, en 1914, y dentro de las actividades complementarias para el día del libro, 

estamos trabajando con el alumnado para conocer a PLATERO.

HANSEL AND GRETEL

Mañana 23 de abril, DÍA DEL LIBRO, nos vamos al TEATRO para disfrutar de la representación HANSEL AND GRETEL. Saldremos del colegio a las 9:15 y nos acompañarán las mamás de Antonio y Javier. 

Un saludo
Isabel 

LÓGICO - MATEMÁTICA

Continuamos estimulando la capacidad lógico matemática para razonar, experimentar y construir una base sólida sobre la que sustentar todos los conocimientos:

Reforzamos en casa 

• GRAFÍAS DE NÚMEROS HASTA EL 7
• IDENTIFICACIÓN CANTIDAD Y GRAFÍA HASTA EL 7
• SERIE NUMÉRICA ASCENDENTE
• SERIE NUMÉRICA DESCENDENTE
• DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS 4, 5,6
• TANTOS COMO...
• UNO MÁS
• AGRUPAR HASTA 7 ELEMENTOS

NUEVA UNIDAD

¿Dónde hay bichos?

Empezamos nuevo trimestre y nueva unidad. En esta unidad ampliaremos nuestro conocimiento del medio natural investigando qué animales viven en nuestro entorno más próximo. Descubriremos cómo se desplazan, qué partes del cuerpo tienen, dónde viven, cómo se reproducen y cómo cambian a lo largo del tiempo.

También conoceremos la importancia de respetar las normas de los juegos y trabajaremos el compañerismo y la responsabilidad en el aula.

Disfrutaremos de la lectura de una nueva historia de Suso y de un cuento popular que forma parte de nuestra biblioteca.

Haremos salidas al entorno y a la granja escuela al finalizar la unidad (4 junio)

Además, aprenderemos a:

Identificar los animales que viven debajo de la tierra.

Reconocer cómo se alimentan algunos animales.

Diferenciar entre grueso y delgado.

Realizar trazos combinados (repaso).

Utilizar los conceptos matemáticos más que/menos que, tantos como e igual que.

Aplicar los ordinales del 1.º al 4.º.

Realizar sumas sencillas.

Discriminar sonidos agudos y graves.

Utilizar las técnicas plásticas del collage, el cosido, el estampado.

Nosotros ayudamos

Respetando a todo tipo de seres vivos y transmitiéndoles a nuestros hijos/as la importancia de todos ellos para el mantenimiento del medio natural.

Enseñándoles canciones, poemas o refranes que tengan como protagonistas a los animales.

• 
  

FOTO GRUPO

EL PARTIDO DE FÚTBOL PROGRAMADO PARA MAÑANA, SE CELEBRARÁ EL VIERNES. MAÑANA TENDREMOS FOTO DE GRUPO.
UN SALUDO
ISABEL

EXCURSIÓN APLAZADA

Debido al fuerte viento, aplazamos la SALIDA prevista para hoy. Si el tiempo lo permite, se hará próxima semana, avisaré con antelación.

Un saludo

Isabel 

CRITERIOS EVALUACIÓN

Hoy se enviará SOBRE con los criterios de evaluación del tercer trimestre. 

La Unidad: CRECEN LAS PLANTAS, la estamos trabajando actualmente.

PRÓXIMAS ACTIVIDADES

El VIERNES 28 de MARZO  visitaremos el CAMPO DE OLIVOS (situado frente al colegio). Ese día no traerán fruta para desayunar, se aconseja traer bocadillo. El alumnado lleva hoy autorización y debe devolverla firmada lo antes posible.

El MARTES 1 de ABRIL nos vamos al TEATRO. Necesitaremos la colaboración de dos madres/padres. Las autorizaciones están entregadas.

El MIÉRCOLES 2 de ABRIL tenemos COMPETICIÓN DE FÚTBOL y FOTO DE GRUPO.

El LUNES 7 de ABRIL visitaremos los HUERTOS URBANOS. El alumnado lleva hoy autorización y debe traerla firmada lo antes posible.

El JUEVES 10 de ABRIL, se entregarán los boletines y carpeta de segunda evaluación.


Cualquier duda, consultar a la "seño".
Un saludo
Isabel Ruiz

UNIDAD 5. CRECEN LAS PLANTAS

Empezamos una nueva unidad.

UNIDAD 5

¿Crecen las plantas?

En esta unidad, coincidiendo con la llegada de la primavera, conoceremos el proceso de crecimiento de las plantas desde el momento en el que se siembra una semilla hasta la recogida de los frutos. A través de este recorrido, aprenderemos los cuidados que estas necesitan, las profesiones relacionadas con ellas y los nombres de los objetos que utilizan, así como muchas otras curiosidades relacionadas con las plantas.

Haremos una salida a los huertos urbanos y al campo.

Aprovecharemos los materiales de la biblioteca para buscar información sobre estos temas y para conocer nuevos cuentos e historias.

Seguiremos trabajando las normas básicas de cortesía e insistiremos en la importancia del esfuerzo para la realización de actividades.

Además, aprenderemos a:

          

-RECONOCER FRUTAS Y VERDURAS
-DIFERENCIAR QUÉ ALIMENTOS CONSUMIMOS CRUDOS, COCINADOS Y EN CONSERVA
-PLANTAR UNA SEMILLA Y SU PROCESO DE CRECIMIENTO
-DISCRIMINAR PALABRAS MONOSÍLABAS
-REALIZAR TRAZOS COMBINADOS
-RECONOCER EL ÓVALO
-DIFERENCIAR ENTRE ENTERO Y MITAD
-APLICAR EL NÚMERO 0
-IDENTIFICAR INSTRUMENTOS DE CUERDA Y VIENTO

Nosotros ayudamos

Aprovechando las salidas al parque o al campo para despertar en nuestros hijos/as actitudes de cuidado y respeto por la naturaleza.
Animándolos a probar distintos alimentos y a expresar sus gustos.

Poesía Carnaval

LLEGA EL CARNAVAL

Como ya sabéis, del 10 al 14 de febrero, celebramos el CARNAVAL con la semana de la PATA GORRA. Cada día el alumnado traerá algún motivo carnavalesco.

LUNES: NOS PONEMOS ALGO EN LA CABEZA (gorro, peluca, corona, lazo, orejas...)

MARTES: DEBEMOS PONERNOS UN CALCETÍN DE CADA COLOR DE MANERA VISIBLE.

MIÉRCOLES: NOS MAQUILLAMOS LA CARA.

JUEVES: NOS PONEMOS UN COMPLEMENTO DE DISFRAZ (sombrero, gafas, zapatos, máscara, antifaz, alas, corbata, pajarita, tutú, guantes, capa...)

VIERNES: DISFRAZ LIBRE

Gracias por vuestra colaboración

Isabel Ruiz

Excursión al CIRCO

Se han enviado las autorizaciones para la excursión al circo. Necesitamos que el alumnado, que vaya a participar, las devuelva firmadas antes del próximo miércoles. Pueden acompañarnos padres/madres que lo deseen.

Excursión aplazada

Por motivos meteorológicos, la excursión PREVISTA PARA HOY se ha suspendido. Se aplaza para el próximo martes día 4 de febrero, si el tiempo lo permite.

CIRCO

Aprovechando la nueva unidad y la llegada del circo a la zona, el viernes 7 de febrero hemos organizado una nueva salida al circo, el coste de la misma será de 6 euros y próximamente enviaremos las autorizaciones.

NUEVA UNIDAD

El próximo lunes 3 de febrero empezamos a trabajar una nueva unidad 

¿JUGAMOS A SER ACTORES Y ACTRICES?

pueden ver los criterios de evaluación en esta página.

UN PASEO POR EL BARRIO

UN PASEO POR EL BARRIO

Para la excursión de mañana viernes, contamos con la colaboración de los siguientes padres y madres: Carmen, Alejandra, Francisco, Javier, Leo, Marta, Hugo, Natalia, Mª Isabel, Raúl, Ezequiel y Antonio. El alumnado no traerá desayuno, se ha contratado este servicio (pan con aceite y zumo) en una cafetería del barrio, el coste del desayuno del alumnado se abonará con cooperativa. Saldremos a las 9:30 del colegio y regresaremos sobre las 13:30. 

Tarea fin de semana

Como tarea complementaria a la salida de mañana viernes, cada alumno y alumna traerá el lunes 3 de febrero un dibujo de lo que más le ha gustado de la excursión por el barrio. El dibujo vendrá acompañado de un pequeño texto que escribirá su padre o madre redactando lo que más le ha gustado de la visita y lo que menos. Cada niño/niña lo contará a sus compañeros/as en la asamblea del lunes.

CRITERIOS EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE

UNIDAD 3

¿Por qué las calles tienen nombre?

En esta unidad conoceremos algunas características del entorno urbano, las calles y los elementos y servicios que se encuentran en ellas, así como algunas nociones elementales sobre la seguridad vial. Organizaremos UN PASEO POR NUESTRO BARRIO visitando la panadería, frutería, papelería, cafetería, teatro, carnicería, polideportivo, parque...y aprovecharemos  para reforzar algunas normas de seguridad vial.

Aprovecharemos los materiales de la biblioteca para buscar información sobre estos temas y para conocer nuevos cuentos e historias. 

Al mismo tiempo, mejoraremos nuestra autonomía para realizar actividades cotidianas como vestirnos o desvestirnos solos y utilizar correctamente los cubiertos y la servilleta en las comidas.

Además, aprenderemos a:

·     Identificar dónde está el nombre en las calles.	·     Realizar los trazos .
·     Reconocer elementos que encontramos en la calle y cuáles son sus funciones.	·     Identificar el número 5.
·     Discriminar algunas profesiones y servicios públicos.	·     Discriminar el rectángulo.
·     Diferenciar objetos lisos y rugosos.	·     Reconocer algunos instrumentos de viento.
	·     Utilizar las técnicas plásticas de recorte, picado y plegado.

Nosotros ayudamos

·     Aprovechando los paseos para promover hábitos de cuidado del entorno, como, por ejemplo: utilizar las papeleras; recoger los excrementos de la mascota, si la tenemos, etc.

·     Utilizando correctamente los pasos de peatones y los semáforos.

·     Respetando las normas de uso de los servicios y transportes públicos: ceder el asiento a las personas mayores o impedidas, respetar la cola, etc.

UNIDAD 4

¿Jugamos a ser actores y actrices?

En esta unidad descubriremos cómo se hace una función de teatro y qué personas participan en ella. También conoceremos cómo recibimos información sobre estos y otros espectáculos a través de los medios de comunicación e información como el periódico, el cine o Internet.

Seguiremos trabajando algunos hábitos básicos para la correcta realización de las actividades del aula, como el uso correcto del lápiz y el respeto de los turnos de palabra en las conversaciones y debates grupales. Disfrutaremos de la lectura
de nuevos cuentos en los que tienen un lugar destacado los medios de comunicación.

Además, aprenderemos a:

·     Votar para tomar una decisión.	·     Diferenciar entre lleno y vacío.
Interpretar una entrada de cine.	·     Identificar el número 6.
·     Reconocer qué transporte es más adecuado en función de su capacidad.	·     Realizar sumas sencillas.
·     Diferenciar palabras bisílabas y trisílabas.	·     Discriminar sonidos largos y cortos.
·     Realizar los trazos  .	·     Utilizar las técnicas plásticas de recorte, pegado, picado y pintura.

Nosotros ayudamos

Acudiendo con nuestros hijos a espectáculos culturales de distintos tipos.

Familiarizándolos con todo tipo de medios de comunicación e información.

UNIDAD ESPECIAL

Llega el carnaval

En esta unidad conoceremos algunas costumbres y tradiciones relacionadas con los carnavales. También identificaremos distintos materiales con los que podemos elaborar disfraces y complementos, y elegiremos cuál nos gusta más. Por último, elaboraremos un cartel para anunciar nuestra fiesta de carnaval.

Todos estos temas los trabajaremos al mismo tiempo que aplicamos los aprendizajes que hemos adquirido a lo largo de este trimestre:

·     Los números del 1 al 6.

·     El recuento de elementos.

·     La identificación y expresión de sentimientos.

·     Las técnicas plásticas y los materiales conocidos.

Además, participaremos en las actividades habituales del colegio e insistiremos en el diálogo como forma de comunicación y de resolución de los conflictos.

Nosotros ayudamos

·     Compartiendo con ellos el interés suscitado por las fiestas y tradiciones populares.

·     Mostrando una actitud no sexista ni discriminatoria a la hora de elegir
los disfraces o los personajes.

Animándolos a comunicarse con los familiares y amigos que no están cerca utilizando el teléfono, Internet, el correo postal, etc